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Dothan City Board of Education Approves Seal of Biliteracy

Dothan City Board of Education Approves Seal of Biliteracy

 

DOTHAN, Ala. – On December 12, the Dothan City Schools Board of Education approved the Seal of Biliteracy. The Alabama Seal of Biliteracy is awarded by the Alabama State Department of Education in recognition of graduating students who have demonstrated an intermediate level of proficiency in English and at least one other world language, including American Sign Language.

 

The Alabama Seal of Biliteracy was passed in 2022 by the Alabama House of Representatives as a part of House Bill 46. The Seal will be placed on the transcripts of public education students verifying all proficiency standards have been met and reflecting the languages in which it was achieved. Students will also receive a Seal of Biliteracy certificate of achievement.

 

Through the implementation of this recognition, Dothan City Schools is committed to cultivating marketable 21st Century skills and global competence in our students by celebrating the diversity represented by the languages spoken in our district. Dothan City Schools aims to empower students for success in the world marketplace, by creating an innovative environment of global languages and cultures that inspire, encourage, and provide opportunities for the community as a whole.

 

Encouraging students to study multiple languages will not only help them temporarily but it is a quality that they will be able to use for the long term. The Alabama Seal of Biliteracy Overview and Guidelines for Public Schools, per Alabama State Department of Education, states the purpose of this program:

  • To encourage students to study multiple languages. 

  • To certify attainment of biliteracy. 

  • To provide employers with a method of identifying individuals proficient in language and biliteracy skills. 

  • To provide institutions of higher education with a method to recognize and give academic credit to applicants seeking admission. 

  • To prepare students with 21st Century skills. 

  • To recognize and promote world language instruction in Alabama public schools.

  • To strengthen intergroup relationships, affirm the value of diversity, and honor the multiple cultures and languages of a community. 

 

Students desiring the pursuit of the Seal of Biliteracy may apply between the first marking period of their sophomore year and no later than the end of the first marking period of their senior year. To earn the the Alabama Seal of Biliteracy, a student must complete the high school graduation requirements, have a minimum cumulative grade point average of 2.0, demonstrate proficiency in one of the English language proficiency criteria options provided, demonstrate proficiency in one or more World languages other than English through one of the World Language Proficiency Criteria Options provided.

 

More information is available at dothan.k12.al.us/SealofBiliteracy or contact SarahAnn Odom at saarcila@dothan.k12.al.us.

 

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El Consejo de Educación De La Ciudad de Dothan Aprueba el Sello de Bialfabetismo

 

DOTHAN, Ala. – El 12 de Diciembre, el Consejo de Educación de la Ciudad de Dothan aprobó el Sello de Bialfabetismo. El Sello de Bialfabetismo es otorgado por el Departamento de Educación del Estado de Alabama para reconocer a los estudiantes graduados que hayan demostrado un dominio a nivel intermedio tanto del inglés así como de otro idioma mundial, incluyendo el Lenguaje Americano de Señas.

 

El Sello de Bialfabetismo de Alabama fue aprobado en 2022 por la Cámara de Representantes de Alabama como parte del Proyecto de Ley 46 de la Cámara. El Sello se colocará en los expedientes académicos de los estudiantes de educación pública verificando que se hayan cumplido todos los estándares de competencia y reflejando los idiomas en los que se realizó. Los estudiantes también recibirán un certificado de logro del Sello de Bialfabetismo.

 

A través de la implementación de este reconocimiento, las Escuelas de la Ciudad de Dothan se comprometen a cultivar habilidades comercializables del siglo XXI y competencia global en nuestros estudiantes al celebrar la diversidad representada por los idiomas que se hablan en nuestro distrito. Dothan City Schools tiene como objetivo capacitar a los estudiantes para que tengan éxito en el mercado mundial, mediante la creación de un entorno innovador de idiomas y culturas globales que inspiren, alienten y brinden oportunidades para la comunidad en su conjunto.

 

Animar a los estudiantes a estudiar varios idiomas no sólo les ayudará temporalmente, sino que es una cualidad que podrán utilizar a largo plazo. La descripción general y las pautas del Sello de Bialfabetismo de Alabama para las escuelas públicas, según el Departamento de Educación del Estado de Alabama, establece el propósito de este programa:

  • Animar a los estudiantes a estudiar varios idiomas.

  • Certificar el logro del bialfabetismo.

  • Proporcionar a los empleadores un método para identificar personas competentes en idiomas y habilidades de bialfabetismo.

  • Proporcionar a las instituciones de educación superior un método para reconocer y otorgar crédito académico a los solicitantes que buscan admisión.

  • Preparar a los estudiantes con habilidades del siglo XXI.

  • Reconocer y promover la enseñanza de idiomas extranjeros en las escuelas públicas de Alabama.

  • Fortalecer las relaciones intergrupales, afirmar el valor de la diversidad y honrar las múltiples culturas e idiomas de una comunidad.

 

Los estudiantes que deseen obtener el Sello de Bialfabetismo pueden presentar su solicitud entre el primer período de calificaciones de su segundo año y a más tardar al final del primer período de calificaciones de su último año. Para obtener el Sello de Bialfabetismo de Alabama, un estudiante debe completar los requisitos de graduación de la escuela preparatoria, tener un promedio de calificaciones acumulativo mínimo de 2.0, demostrar dominio en una de las opciones de criterios de dominio del idioma inglés proporcionados, demostrar dominio en uno o más idiomas del mundo que no sea inglés a través de una de las Opciones de Criterios de Dominio de Idiomas Mundiales proporcionadas.

 

Para más información visite: dothan.k12.al.us/SealofBiliteracy o envie un correo electrónico  SarahAnn Odom- saarcila@dothan.k12.al.us